实验八、铬、锰、铁、钴、镍_化学_自然科学_专业资料。实验八、铬、锰、铁、钴、镍 Chromium, Manganese, Iron, Cobalt,Nickel 实验学时:3 实验类型:验证性 实 验 所 属 实 验 课 程 名 称 : 大 学 基

  实验八、铬、锰、铁、钴、镍 Chromium, Manganese, Iron, Cobalt,Nickel 实验学时:3 实验类型:验证性 实 验 所 属 实 验 课 程 名 称 : 大 学 基 础 化 学 实 验 -1 实验指导书名称:无机化学实验讲义 相 关 理 论 课 程 名 称 : 大 学 基 础 化 学 -1 撰稿人:谢亚勃 一、目的与任务: 本实验属验证性实验,是过渡元素教学过程中的一部 分,对本科生进行这部分的理解和探索能力的培养方面有 重要的作用。本实验将一部分课堂教学外的知识,放在实 验课堂上进行研究。使学生在获得课堂知识的基础上,进 一步探索元素及化合物的其它重要性质和反应,巩固和加 深理解课堂上所学基本理论和基本知识;使学生受到观察 实验现象,研究实验问题,总结实验结果及基本技能的训 日 期 : 2004.11.8 练,培养学生具有观察问题和分析问题的能力、严谨的科 学态度、实事求是的作风、勇于创新的精神。 二、内容、要求与安排方式: 1、实 验 项 目 内 容 通 过 过 渡 元 素 性 质 的 验 证 ,对 混 合 液 设计分离鉴定方案,并通过实验对实验元素的性质进行总 结。 2、 实 验 要 求 要 求 通 过 实 验 加 深 对 重 要 过 渡 元 素 和 其 化 合物性质的理解,掌握定性分析的原理和方法,掌握过渡 元素和化合物性质的重要递变规律。 3、 为 了 使 实 验 达 到 教 学 目 标 , 对 学 生 的 要 求 如 下 : ( 1) 实 验 前 要 完 成 预 习 报 告 在 阅 读 实 验 教 材 和 参 考 资 料的基础上,明确实验的目的和要求,弄清实验原理和方 法,了解实验中的注意事项。预习报告简明扼要,切忌抄 书,字迹清晰,实验方案思路清晰。 ( 2) 实 验 过 程 要 求 认 真 按 照 实 验 内 容 和 操 作 规 程 进 行 实验。如发现实验现象与理论不符,应独立思考,认真分 析查找原因,直到得出正确的结论。认真观察实验现象, 记录实验数据。严格遵守实验室规则,爱护仪器设备,注 意安全操作。 ( 3) 实 验 记 录 要 求 在 细 心 观 察 实 验 现 象 的 基 础 上 , 将 实验现象和数据记录预习报告上,不允许随手记在纸片或 手上。 ( 4) 实 验 报 告 要 求 实 验 报 告 是 实 验 的 总 结 , 一 般 包 括 实验名称、实验目的、实验原理、实验现象、实验现象解 释和讨论等几部分。 4、 实 验 安 排 方 式 : 本 实 验 要 求 每 一 个 学 生 独 立 完 成 , 即 1 人 /组 。 三、场地与设备: 1、实 验 室 名 称 :环 化 楼 无 机 化 学 实 验 室 ,环 化 楼 1407, 使 用 面 积 100 平 方 米 2、 所 用 设 备 : pHS-3c 酸 度 仪 9 台 3、 消 耗 性 器 材 : 玻 璃 器 皿、化学试剂四、考核与成绩评定 1. 考 核 内 容 对 实 验 原 理 和 基 本 知 识 的 理 解 。 对 基 本 操 作和基本技术的掌握,对实验方法的掌握。实验方案设计 的是否合理。实验报告书写的完整性和工整程度。实验过 程中的学习态度、综合能力、科学品德、科学精神。 2.成 绩 评 定 的 方 法 :实 验 预 习 报 告 20%,实 验 操 作 30%, 实 验 记 录 20%, 实 验 报 告 30%。